Cambios en la Educación Superior al Incorporar las TIC

En esta oportunidad estaremos viendo los cambios que trae la incorporación de la Tecnología en las clases presenciales, en una educación superior.

CAMBIOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR AL INCORPORAR LAS TIC EN LA MODALIDAD PRESENCIAL

Para lograr una comunicación e información más eficiente se han incorporado las Tecnología de la Información en la Comunicación, mejor conocidas como TIC; este conjunto nos permitirá poder resolver problemas del día a día o incorporadas a la educación, permitirán que el alumno pueda aprender a su propio ritmo.

Incorporar redes de telecomunicación a la educación, fue en sus inicios una aplicación para la educación a distancia, pero al pasar el tiempo trajo grandes beneficios a la enseñanza presencial, pero hoy en día no podemos hablar de innovación en la educación sin que se haga referencia las TIC, ya que las mismas nos ofrecen la posibilidad de comunicarnos por medio de un ordenador y los entornos virtuales de formación. Lo que ha representado un nuevo reto para las instituciones, y nuevos planteamientos.

Los cambios al incorporar TIC en la modalidad presencial, se ven reflejados en:

ROL DEL PROFESOR 

El docente de hoy en día más que un entrenador, es un facilitador; donde nuestra labor es de guía para que el estudiante logre un aprendizaje más amplio. Al aplicar las TIC, el docente le facilita al alumno una forma de aprendizaje a su propio ritmo al facilitarle los libros de donde se saca la información de base para la clase que se dará en el aula.

ROL DEL ALUMNO

Al incorporar TIC, el alumno debe ser más autónomo y responsable; debido a que el aprendizaje eficiente y que no sea momentáneo dependerá del ritmo y dedicación que le dedique a la investigación, lectura y buscar fuentes informativas veraces.
El alumno deberá desarrollar habilidades de análisis, síntesis, experimentación y comparación; para obtener conocimientos sin frontera. 

CAMBIOS METODOLÓGICOS

No todos aprendemos de la misma manera, por lo que se deben hacer cambios en la metodología en especial si usted busca como docente implementar el uso de las TIC en el módulo que imparte.
Los cambios más que nada se darán en buscar la forma de que el alumno pueda comparar y analizar lo que el docente le presenta o transmita; con lo que pasa en la vida cotidiana.

LA INSTITUCIÓN

La educación no puede trabajar como islas, tiene que trabajar como un gran equipo; es por eso que la institución también se ve en la necesidad de cambiar.
La institución hoy en día ha comprendido que la tecnología es la que mueve nuestro día a día, por lo que implementarla en sus instalaciones facilita tanto al alumno como al docente, incorporar TIC en sus horas de clases presenciales. De igual manera a distancia al adquirir plataformas, donde alumno – docente puedan seguir interactuando a pesar de no esta en las horas de clase.


Utilizar la tecnología en la educación a nuestro parecer tiene más ventajas que desventajas, las cuales veremos en el siguiente cuadro.

VENTAJAS	DESVENTAJAS
Una forma de aprender a su propio ritmo con sus compañeros Crear hábitos de investigación Ampliar temas que están relacionados, pero no son parte del programa al utilizar muros interactivos, vídeos o películas.	Baja interacción y contacto físico

El impacto de la tecnología en la sociedad global ha tenido repercusiones en muchos campos; siendo uno de los más importantes la educación.
La incorporación de la tecnología en el proceso de aprendizaje ha traído grandes beneficios a la forma de aprender, generado una amplia gama de posibilidades para la creación de ambientes de aprendizaje más efectivos y atractivos, centrados en el ritmo de aprendizaje de los alumnos. 
Es necesario tener en cuenta que las TIC´s abordan el contexto, la cultura, la visión y liderazgo, en el aprendizaje permanente y los procesos de cambio al momento de planificar la integración de las tecnologías en la capacitación docente.